Les caractéristiques d'un étudiant de première année est un facteur importantun document qui, sous une forme généralisée, montre le succès de la socialisation de l'enfant au sein de l'école, comment il fait face aux nouvelles tâches et exigences qui lui sont assignées.
Les caractéristiques de l'élève du primaire devraient inclure plusieurs points principaux qui peuvent être pris pour le plan:
La caractéristique de l'élève de première année doit refléter la façon dont l'enfant s'est adapté à la nouvelle institution, quelles sont les conditions à remplir pour que ce processus soit plus efficace.
Caractéristiques pour un élève de grade 1 pourprévoir une commission psycho-médico-pédagogique (PMPK) est un document plus détaillé. Ici, il est important d'imaginer comment un enfant avec des caractéristiques de développement mental ou physiologique s'adapte dans un établissement d'enseignement, où les difficultés surgissent, et surtout, quels succès il a.
En plus des données médicales, une anamnèsele développement de l'enfant, vous devez décrire en détail le comportement du bébé dans différentes professions et dans diverses situations, ce qui provoque un stress supplémentaire chez le bébé, et cela passe sans émotions inutiles. Le niveau de développement des processus mentaux, les relations dans l'équipe (s'il y a des conflits - indiquent la cause et le comportement de leur enfant) tous les jours l'état émotionnel et quand il change - toutes ces informations doivent inclure le rendement des élèves de grade 1 à PMPC.
Caractéristiques psychologiques de l'élèvel'école primaire fait partie intégrante des caractéristiques complexes. Afin de donner une image complète du développement des processus cognitifs et de la nature de l'enfant, les données suivantes doivent être incluses:
Caractéristiques pupille de classe 1-B, École secondaire de Kiev n ° 1 Ivanov Sergey Petrovich |
Ivanov Sergey, né en 2009, étudie dans cette école depuis 2016. Avant cela, je n'allais pas à un jardin d'enfants, ma grand-mère s'occupait d'élever un enfant à cause de l'emploi des parents.
La famille se compose de 4 personnes. Ensemble avec le père de Sergey vit - Peter S. Ivanov, né en 1980, la mère - Elena Ivanova Ivanovna, né en 1982, ma grand-mère - Anastasia Petrova Efimovna, né en 1950. La famille habite dans un appartement d'une pièce à l'adresse: ... (adresse).
Le développement physique d'Ivanov Sergey correspond à la norme, il n'a pas de maladies et de contre-indications.
Dès le premier jour à l'école, Sergei a montréintérêt pour la formation, facilement entré en contact avec ses camarades de classe. L'adaptation a eu lieu avec succès: 1 étudiant de qualité savait déjà lire, il connaissait l'alphabet, donc le travail scolaire n'est pas apporté de grandes difficultés. La parole et l'audition phonémique sont bien développées, réussissant à faire face à la lettre sous dictée. À la maison, je m'exerce à écrire, donc la calligraphie répond également aux exigences.
Il montre un intérêt particulier pour les mathématiques, aime compter et résoudre des problèmes. Aime dessiner et faire des applications.
Sergei est un enfant actif et joyeux. Il n'arrive pas toujours à se concentrer suffisamment sur la performance de l'action, mais il réagit aux remarques, il peut changer rapidement. Les parents parviennent à transmettre à leur fils les règles générales de l'étiquette, le garçon montre des soins. Maman est activement intéressée par les succès de Sergei à l'école, il visite toujours les réunions parentales. La grand-mère prend le garçon de l'école.
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apprenant Niveau 1 Caractéristiques devraient montrer comment l'enfant a été une période d'adaptation au nouvel environnement social, les difficultés rencontrées et comment il était possible de faire face à eux.
Caractéristiques pupille de classe 2-B, École secondaire de Kiev n ° 1 Ivanov Sergey Petrovich |
Ivanov Sergey, né en 2008, est élève de cette école depuis 2015. En ce moment, il termine la 2e année.
Sergei est élevé dans une famille complète. Mère - Ivanova Lyudmila Petrovna, née en 1980, est en congé de maternité pour éduquer son fils cadet, Daniil. Père - Ivan Petr Petrovich, né en 1981, travaille comme chargeur à l'entreprise ... (nom). La famille habite dans l'auberge à ... (adresse).
L'état de santé de Sergei est satisfaisant, il n'a pas de contre-indications.
Pendant la formation je me suis montré calme,enfant faiblement sociable. L'adaptation en première classe était intense - les difficultés causaient la communication avec les pairs. Sergei n'était pas habitué à interagir avec d'autres enfants. Au moment où l'élève est plus sociable, a des amis, mais préfère être engagé individuellement.
Sergey est très curieux, aime les nouvelles espècesactivité, n'a pas peur de poser des questions. Est intéressé par l'anglais. La parole est développée à un haut niveau, peut raconter et réciter de la poésie. Il aime lire, réagit émotionnellement à l'intrigue et aux personnages, sait composer ses histoires.
La concentration de l'attention est développée à un niveau élevé, mais la commutation est réduite.
Sergei a une compréhension de lui-même, du monde et de la nature adaptée à son âge. Responsable et juste. Les parents élèvent l'indépendance d'un fils. Il va à l'école lui-même, a des compétences en libre-service.
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Caractéristiques pupille de classe 3-B, École secondaire de Kiev n ° 1 Ivanov Sergey Petrovich |
Ivanov Sergey, né en 2007, étudie à l'école depuis 7 ans. Pendant ce temps il s'est montré comme un étudiant actif, curieux et zélé.
Élevé dans une famille complète (père, mère, plus jeunesoeur). Les parents effectuent un suivi constant de la performance scolaire et de la relation de son fils avec ses pairs. Continuez à fréquenter l'école, appelez l'enseignant sur les questions d'intérêt.
L'état de santé de Sergei correspond à la norme, le garçon est bien développé physiquement, visite la piscine et la section sportive.
Le succès éducatif de Sergei est élevé - il a réussifait face au programme d'études, traite avec un tuteur en langue allemande, effectue ses devoirs indépendamment. Dans une famille, on apprend à un enfant l'amour de la lecture. Dans ses temps libres, Sergei aime dessiner.
Par caractère, le garçon est sociable, bien équilibré,non-conflit. Il montre les qualités d'un leader: ses camarades de classe lui sont égales. Il traite les enseignants avec respect, fait preuve de tact. Les fournitures scolaires contiennent dans l'ordre, surveille de façon indépendante l'hygiène.
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Les caractéristiques de l'élève de 4e année devraient montrer que l'enfant est prêt à passer à un nouveau niveau d'éducation, à l'école secondaire. Pour ce faire, analysez les points suivants:
Les caractéristiques de la pupille de grade 4 devraient donnerPrésentation au futur professeur de classe sur la façon de construire correctement l'interaction avec l'enfant et l'aider à s'adapter au nouveau système d'apprentissage.
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