Structure du savoir sociologique

La structure de la connaissance sociologique par différents auteurs est déterminée de différentes manières. Ainsi, diverses approches se reflètent dans les travaux de Comte, Osipov, Sorokin, Durkheim et bien d'autres.

Par exemple, Sorokin est une catégorie d'enseignement généralreprésenté sous la forme de la définition d'un phénomène social ou la société elle-même, une description de ses principales caractéristiques, une analyse du processus d'interaction. Selon lui, la structure des connaissances sociologiques comprend également une description des tendances théoriques modernes et des enseignements sur les méthodes de sociologie.

Dans le système, Sorokin a également distingué les politiques publiques, la génétique et la mécanique en tant que composantes.

Il a appelé la mécanique sociale l'étude des régularités qui se manifestent dans les phénomènes sociaux.

La génétique publique est la doctrine del'origine et le développement de la société elle-même et de ses institutions: la famille, la langue, la religion, l'art, le droit, l'économie et d'autres choses. En outre, cette composante étudie les principales tendances historiques, qui se manifestent au cours de l'histoire dans le développement de la société et de ses institutions.

La politique publique est la formulation de méthodes, une indication des moyens et techniques par lesquels il est possible et même nécessaire d'améliorer la vie publique.

Selon le célèbre sociologue russeOsipova, la structure de la connaissance sociologique est présenté un peu différemment. En particulier, il inclut la recherche interdisciplinaire et publique. Ces derniers sont des méthodes, des méthodes, des statistiques, des mathématiques. Le système comprend également des branches de la sociologie, des processus sociaux.

Un autre célèbre sociologue russe Yadovexprimé dans ses œuvres une vue légèrement différente. Ainsi, la structure de la connaissance sociologique, qu'il a proposée, est la plus appropriée et applicable aux problèmes sociologiques pratiques.

Ainsi, Yadov a distingué le concept général, les théories spéciales, la direction appliquée, qui inclut la technologie et la méthodologie de la recherche.

La sociologie générale, selon Yadov,se concentre sur l'étude de la sphère publique, le phénomène ou le processus dans son ensemble et l'utilisation des connaissances acquises dans la pratique. La direction appliquée est spécialisée dans l'étude de certains aspects individuels. La technologie et la méthodologie sont l'étude et l'utilisation des méthodes, des techniques et des technologies dans la pratique.

La sociologie moderne est représentée par un ensemble de théories à plusieurs niveaux, des types de connaissances interconnectés les uns avec les autres. Comme ses éléments, sont traditionnellement distingués:

  1. Macrosociologie théorique. Cette industrie est basée sur un concept social et philosophique spécifique.
  2. Théories, basées sur des concepts appliqués utilisés dans l'étude de l'un ou l'autre sous-système de la vie de la société.
  3. Microsociologie basée sur la connaissance empirique.

Selon les théories macrosociologiques, les phénomènes etles processus dans la société peuvent être appris en comprenant la société dans son ensemble. Ces théories se concentrent sur l'étude de la portée d'une certaine activité humaine. Ils étudient les types de communautés sociales, les sphères de relations directes (comportement, motivation, relations de communication publique, etc.). De telles théories, en particulier, incluent l'interactionnisme symbolique de Mead, l'entométhodologie de Garfinkel, la théorie de l'échange de Homans et d'autres.

La structure du savoir sociologique comprendprincipes méthodologiques et idéologiques. Ceux-ci comprennent, en particulier, inclure l'enseignement du sujet (ou une certaine branche de la science sur la société), la connaissance des méthodes, les techniques de développement et d'application. Parmi les principes distinguer aussi la doctrine de la connaissance sociologique, ses niveaux, types et formes, ainsi que sur le processus de recherche, ses fonctions et de la structure.

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