Structure de l'activité: analyse psychologique

Le concept d '"activité" en psychologie estpremier lieu. Selon l'approche domestique traditionnelle, c'est la condition principale du développement physique et mental de l'homme. Par conséquent, il est nécessaire de considérer quelle est la structure générale de l'activité, qui sera nécessairement répétée chez l'individu. Il comprend les composants suivants:

• motifs et motivations;
• objectif commun;
• actions et moyens d'atteindre l'objectif (compétences);
• propriétés mentales et processus;
• résultat

La structure de l'activité comprend la motivation, qui invite à être actif. C'est elle qui aide une personne à formuler ses désirs dans le résultat final.

Les motivations peuvent être différentes:

• Organiques, qui visent à répondre aux besoins naturels (physiologiques) de l'individu;
• les fonctions sont satisfaites au moyen de formes culturelles de l'activité humaine (jeux, sports, etc.);
• les matériaux sont orientés vers la création d'objets de civilisation qui serviront des besoins naturels;
• social (communicatif);
• spirituel (visant à l'auto-amélioration de la personnalité).

Mais il faut garder à l'esprit que toute activité humaine est poly-motivée, ce qui détermine, par conséquent, son but.

La structure globale des activités est assurée par un système d'actions interdépendantes. Ils contribuent à la réalisation d'une tâche spécifique qui aidera à atteindre un objectif commun. Il existe plusieurs classifications d'actions.

Dans leur fonction, ils peuvent être:

• émotionnel, qui crée l'ambiance nécessaire;
• mental et mnésique, guidant et accompagnant ce processus;
• psychomoteur et volontaire, assurant la réalisation du résultat de l'activité.

Actions dans leur foyer:

• impulsif, qui sont commis dans un état d'affect;
• indicatifs (théoriques ou pratiques) visent à établir un plan pour atteindre l'objectif principal;
• Performing servent à mener les actions planifiées de manière cohérente;
• Des corrections sont nécessaires pour introduire des changements, des clarifications et des modifications, dont l'application sera nécessaire en cas d'inexactitudes, d'erreurs, de déviations et de défaillances;
• Les derniers sont réduits au test finalla qualité dans la performance de toutes les actions précédentes, qui doivent répondre à un certain nombre de questions (comment l'objectif est-il atteint, quels sont les coûts et les moyens, comment le mettre en œuvre dans le futur?).

La structure de l'activité est obligée de "travailler"propriétés mentales et processus de personnalité. Les relations, les sentiments et la connaissance la régulent et la guident. Voyons cela plus en détail. La connaissance à différents niveaux de réflexion réglementera les activités. Sur la base des sensations et des perceptions, la force des muscles, le rythme et le rythme des mouvements sont mesurés. Mais la solution des problèmes mentaux peut être guidée par des concepts et des images. Cela dépend de l'expérience individuelle de l'homme.

En outre, le succès de sa mise en œuvre sera influencé parl'état interne de l'homme. Tout type d'activité peut causer de la fatigue, une diminution des performances physiques et mentales, ce qui semble dû à une dépense importante de ressources dans le corps. En conséquence, la fatigue est formée, ce qui affectera le résultat de l'activité. Très important est une attitude positive envers le travail. Par conséquent, l'ajustement est effectué simultanément sur plusieurs niveaux.

La psychologie de l'activité est maintenant devenuel'une des industries les plus en développement. En conséquence, un grand nombre de directions différentes ont émergé. Ils étudient la spécificité de l'activité dans toutes sortes de travaux (sports, pédagogie, psychologie de l'ingénieur, etc.).